自闭症是普遍的发育失调的一种亚型，这种病是由婴幼儿时期发展来的，主要表现为言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄、行为重复刻板。

在自闭症孩子中们其中智商表现出来的差异很大，极少孩子是正常，大多数孩子都会有不同程度的智力低下。目前，除了教育干预外，没有任何药物或者是疗法被证明对自闭症有效，包括西医和中医。早发现早干预是个不错的选择。

可能的出现的方面：

　　1.社交障碍

　　无法与别人有正常的人际关系，孩童时期就会表现出目光接触不足，表情不佳，缺乏期待父母和别人拥抱爱抚的表情或手势，享受爱抚时没有开心的表情，甚至拒绝拥抱爱抚父母和别人。这些孩子会分不清亲人和人的关系，对待亲人和对待别人一样，很难与父母建立正常的依恋关系，也很难在患者和同龄孩子之间建立正常的伙伴关系。如：不会和小伙伴们一起玩耍，在看见一些孩子玩游戏而且他们的兴趣很大，但是自闭症孩子会没有兴趣看，也没有参与的欲望。

       2.语言障碍

　　语言发展有延迟或障碍，通常二三岁还不会说话，或正常语言发展后有退步，二三岁前有表达性语言，随着年龄的增长逐渐减少甚至完全丧失，终身沉默，或出现重复语言，或在极少数情况下使用有限语言。

　　3.兴趣范围有限

　　这些孩子对普通孩子喜爱的游戏和玩具都不喜欢，而是喜欢玩一些其他并不是玩具的物品，如瓶盖，或者会观察旋转的电风扇，可以持续几十分钟甚至几个小时而不觉得无聊。

　　4.刻板的性行为

　　这些孩子都不喜欢改变，严格地要求并坚持日常生活中的活动作息不变，比如睡觉时间和要盖的被子都要统一，而且出门要走同一条路线。如果家长停止这些活动或者改变孩子的行为模式，他们就会表现出明显的不开心和焦虑，甚至表现出抵触情绪，也可能有反复的重复一些僵硬动作，如拍手、转圈、用舌头舔墙、跺脚等。

　　当然，以上所说的这些特点不一定会都体现在一个孩子身上，是需要家长们进行专门的专业诊断和评估。希望家长在遇到问题时不要盲目判断，及时咨询专业医院和机构，根据孩子的情况制定干预计划和培训，帮助孩子更好的提高。